- L'effet de récence n'existe qu'en rappel différé mais l'effet de primauté persiste en rappel immédiat.
- Vrai
- Faux
- Chez un patient atteint de son lobe pariétal gauche, on oservera :
- MCT intacte - MLT déficitaire
- MCT déficitaire - MLT intacte
- Entrainement par récupération consiste à
- Expliquer et décrire les idées avec de nombreux détails
- Utiliser des exemples spécifiques pour comprendre les idées abstraites
- Pratiquer en amenant l'information à l'esprit
- Qu'est-ce que l'élaboration ?
- Expliquer et décrire les idées avec de nombreux détails
- Passer d'une idée à l'autre lorsqu'on étudie
- Pratiquer en amenant l'information à l'esprit
- Qu'est-ce que l'intercalage ?
- Expliquer et décrire les idées avec de nombreux détails
- Passer d'une idée à l'autre lorsqu'on étudie
- Utiliser des exemples spécifiques pour comprendre les idées abstraites
- A quelle région est lié le réseau permettant de stabiliser l'attention et filtrant ce qui est important en fonction de ce que nous décidons consciemment de faire ?
- Cortex pariétal
- Cortex temporal
- Cortex préfrontal
- Quels sont les apprentissages fondamentaux d'ATOLE ?
- Lire - Ecrire - Compter - Trier
- Lire - Ecrire - Parler - Compter
- Lire - Ecrire - Compte - Jouer
- Lire - Ecrire - Compter - Respect d'autrui
- Les piliers principaux sont :
- L'acquisition d'une culture métacognitive - L'apprentissage d'une méthode de découpage des tâches complexes
- Le développement de la capacité à détecter les signes précoces de distraction - Programmer son attention
- Les 2 réponses sont justes
- Les 2 réponses sont fausses
- L'origine de l'attention peut être endogène ou exogène.
- Vrai
- Faux
- Quels sont les 2 axes particulièrement étudiés du fonctionnement cognitif des rédacteurs ?
- Les habilités rédactionnelles
- Comment les rédacteurs écrivent leurs textes
- Les 2 réponses sont justes
- Les 2 réponses sont fausses
- Apprendre à rédiger repose sur des habiletés cognitives générales (fonctions ***) mais aussi d'autres communes à **** et au langage *** ou spécifiques à *****.
- Exécutives - la lecture - oral - la rédaction
- Motrices - l'orthographe - lu - l'écriture
- Le processus du modèle de l'écriture de mots qui permet de tracer correctement les lettres qui le composent est :
- Le processus graphique
- Le processus linguistique
- Le processus moteur
- Le processus du modèle de l'écriture de mots qui permet de récupérer l'orthographe du mot est :
- Le processus graphique
- Le processus linguistique
- Le processus moteur
- Le réseau sensori-moteur se stabilise vers
- 8 ans
- 9 ans
- 10 ans
- 11 ans
- Les études en neurologie montre de manière générale des changements cérébraux qui témoignent du passage d’une activité hautement contrôlée à une performance plus automatique.
- Vrai
- Faux
- Selon le rapport PISA, **% des élèves de 15 ans présentent un niveau de performance à l'écrit inférieur au niveau requis.
- 10
- 12
- 15
- 20
- D'après qui les sciences de l'esprit devraient aider la profession enseignante ?
- James
- Thorndike
- Les sciences cognitives se limitent aux neurosciences.
- Vrai
- Faux
- Il est possible de tester si les interventions éducatives tiennent leurs promesses, en mesurant les performances des élèves avec précision et objectivité.
- Vrai
- Faux
Révisions S2 sciences co pour la L1.
- Oluşturuldu 01/05/2021
- Yayınlandı 19/09/2021
- Değişik 19/09/2021
- Zorluk Ortalama
- Sorular 19
- Tema Bilimsel
3 tip tasarım arasından seçim yapabilirsiniz:
- turuncu
- mavi
- Light
| Pos. | Oyuncu | Skor | Chrono | Tarih |
|---|
Sınıflandırma aşağıdaki
